2021年吉林省教师职称评定条件及流程
按照《2021年吉林省职称评聘改革工作安排部署意见》的通知吉林市职称科,以下内容为:
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2021年教师职称评聘时间为4月份和9月份递交申请材料吉林市职称科,6月和12月进行评审。
申报流程如下:
确认申报条件:首先确认申报条件是否达到吉林市职称科,这个主要是学历,专业,工作经验。
安排:自每年专业技术职称评审工作文件下发后,申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核,并统一上报时间。
申报:要求申报人员本着实事求是的原则,认真做好现任专业技术职务的业绩总结,所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量,并按规定加盖单位的公章。
审核:认真审核专业技术人员申报的各种材料,特别对申报高级职称和重点专业的人员,严格把关,保证上报材料的质量。
上报:按照各专业评审委员会接收材料的时间要求,准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。
公示:按各专业部门公示时间,在相应人事局或人事厅网站公示,申报人员及时查询,保证评审公正性,公平性。
吉林省职称申请副高的考核标准或者条件是什么
学历专业对口、中级满五年、二篇已发表的论文、职称计算机、职称英语、继续教育证明,外加红包。
吉林省正高级工程师职称评定标准
根据吉林省人力资源和社会保障厅《关于开展2015年度全省工程、农业畜牧(兽医)、经济系列(专业)正高级职称和全省相关工程系列(专业)副高级、中级职称申评工作的通知》的规定:
申评条件:工程和农业(畜牧)系列(专业)正高级职称申报条件参照《吉林省自然科学研究系列中、高级专业技术资格评审条件(试行)》(吉人联字〔2004〕48号)中的研究员申报条件执行。
《吉林省自然科学研究系列中高级专业技术资格评审条件(试行)》(吉人联字〔2004〕48号)中对于研究员(正高级工程师)申报条件规定如下:
(1)第二条 思想政治条件
热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,热爱科学研究事业,任现职期间考核合格以上。
(2)第三条 学历、资历条件
三、评审研究员专业技术资格的人员须具备下列条件:
获得博士学位7年以上、获得硕士学位12年以上、获得大学本科学历15年以上,取得副研究员专业技术资格,受聘副研究员专业技术职务5年以上。
(3)第四条 专业技术工作能力条件
三、评审研究员专业技术资格,任现职期间,须具备下列条件之两项:
(一)主持完成或参与主持完成国家级或省(部)级科研项目,解决了研究工作中关键性的技术问题。
(二)主持完成市(厅)级科研项目2项以上,解决了研究工作中关键性的技术问题。
(三)主持完成重大科技成果转化工作,解决了关键性的技术问题或重大疑难问题,取得了显著的效益。
(四)指导研究生或中级以上专业技术人员开展科研或开发工作,效果显著。
(4)第五条 学术(技术)成果条件
三、评审研究员专业技术资格,任现职期间,须具备下列条件之一:
(一)国家级自然科学奖、发明奖、科技进步奖项目的主要完成人。
(二)省(部)级科技进步奖一、二等奖1项的主要完成人(一等奖前8名、二等奖前6名),或省(部)级科技进步奖三等奖2项的主要完成人(前4名)。
(三)省(部)级奖科技进步三等奖1项和市(厅)级科技进步一、二等奖1项的主要完成人(前4名)。
(四)市(厅)级科技进步一、二等奖2项的主要完成人(前3名)。
(五)在承担科研项目过程中,获得发明专利2项(主要发明人),并在实施或技术 *** 中取得显著的经济和社会效益。
(六)主持重大科技开发项目、科技成果转化工作,取得显著的经济和社会效益。
(七)主持完成的应用基础研究成果,经同行专家鉴定达到国内领先或国际先进水平(前2名)。
(5)第六条 论文、著作条件
三、评审研究员专业技术资格,任现职期间,须具备下列条件之一:
(一)公开出版专著1部(之一作者)。
(二)公开出版专著1部(主要编著者)并在省级以上学术刊物上发表高水平论文1篇以上(之一作者)。
(三)在省级以上学术刊物上发表高水平论文3篇以上(之一作者不少于2篇)。
(四)在省级以上学术刊物上发表高水平的论文1篇以上(之一作者),以及申请并公开具有较大价值的发明专利1项(主要发明人)。
(6)第七条 破格条件
三、评审研究员专业技术资格
不具备规定学历,取得副研究员专业技术资格,受聘副研究员专业技术职务5年以上;或具备规定学历,取得副研究员专业技术资格,受聘副研究员专业技术职务3年以上破格评审研究员专业技术资格的人员,任现职期间,须具备下列条件之两项:
(一)获得国家级自然科学奖、发明奖、科技进步奖(一等奖前7名、二等奖前5名、三等奖前3名)或省(部)级奖科技进步奖(一等奖前4名、二等奖前3名)。
(二)获得发明专利2项以上(主要发明人),并在实施或技术 *** 中取得显著经济和社会效益。
(三)在本学科领域取得重大突破并达到国际先进水平的科技成果。
(四)在学术上提出有创见性的重要理论,在全国或国际学术会议上宣读有重大学术价值的论文1篇以上(之一作者),并为国内外同行广泛引用。
(五)工作业绩、贡献特别突出的人员。
吉林省职称管理系统官方入口地址
吉林省职称管理系统官方入口地址吉林市职称科:
自人社部开展“人社服务标兵”主题宣传活动以来吉林市职称科,掀起对标学习的新热潮。全国人社系统围绕“人社工作为人民”的主题吉林市职称科,大力弘扬******奋斗精神吉林市职称科,进一步激发爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、优质服务的原动力,大力营造学先进、赶先进、争当先进的良好氛围,积极推动“正行风、树新风”的深入开展,打造群众满意的“人社服务标兵”品牌,切实增强人社领域典型宣传的感染力和影响力。
3月14日,“人社服务标兵”先进事迹座谈会在北京召开,于砚华、倪芳芬、鲍道榕等10位来自基层一线的“人社服务标兵”受邀走进人力资源社会保障部座谈。会前,部领导张纪南、耿文清、邱小平、汤涛、游钧为标兵代表颁发了荣誉证书。
会议指出,去年以来,人社系统以为引领,持续加强系统行风建设,深化“放管服”改革,加快标准化信息化建设,推出一系列便民服务举措,窗口单位作风明显改进,涌现出了一批人社服务标兵和先进典型。会议高度评价标兵代表的先进事迹和敬业精神,要求全系统干部职工向他们学习,牢记宗旨、追求卓越、再创佳绩,将人社系统干部职工打造成一支政治过硬、作风过硬、能力过硬的队伍,为推进人社事业改革发展、更好保障改善民生作出更大贡献。
座谈会上,标兵代表们畅谈了工作情况和体会,标兵代表所在地区人社厅(局)负责同志及部属有关单位主要负责同志参加座谈会。
3月14日~15日,李玉环、金彩虹、于砚华等标兵代表,在人社部、北京市人社局进行了宣讲,他们热情服务群众,敢于担压、敢于担责、敢于担难,勤勉务实的工作事迹,获得了百姓的好口碑,充分展现了人社基层干部职工贯彻落实“以人民为中心的发展思想”,他们在工作中的创新举措和甘于奉献的感人事迹,获得了聆听宣讲人社干部的阵阵掌声。 ;
吉林省职称评审是怎么赋分的
审核采取量化及答辩采取量化赋分。
根据查询吉林省 *** 官方资料得知,吉林省职称评审经过申报材料的审核和现场答辩,通过审核采取量化及答辩采取量化赋分。
吉林省简称吉,中华人民共和国省级行政区,与朝鲜民主主义人民共和国隔江相望,面积18.74万平方公里。
吉林省职称管理系统网上报名怎么写
报名是(投)考或应征时填写姓名、籍贯、年龄等吉林市职称科的一种手续吉林市职称科,欲参加某种活动或组织时,向主管者开具自己的姓名以及年龄、籍贯等,有时只须报告姓名。
正文吉林市职称科:
尊敬的各位领导、评委老师:
我叫XXX,今年XX岁,大学本科学历,学士学位,护师职称。20XX年7月来XX市人民医院XX科,一直从事护理工作,20XX 年被医院评为优秀工作者。此次我竞聘护士岗位。转眼之间,已经在护理工作岗位上走过吉林市职称科了八个年头。
八年来,我怀着对护理事业的满腔热情,在各级领导老师的正确领导和亲切关怀下,在同志们的大力支持和帮助下,通过自己的自觉学习和不懈努力,取得了一些成绩。
今天能够站在这个竞选的舞台上,我的心情非常的激动,各位领导老师给了我们一个展示自我、体现价值的良好机遇,我们应该勇于珍惜机会,善于抓住机会。
我觉得通过几年的工作锻炼,已经具备了护士岗位的个人素质和工作能力。首先,不断加强自身业务学习。当今世界,科学技术正以前所未有的速度迅猛发展,我们护理行业也不例外,新观念,新知识、新技术层出不穷。
所以,我在做好日常工作的同时,不仅学习了护理学知识,还注重学习了护理心理学、社会学、人文学等多学科的知识,同时也关注护理学科的新发展,不断给自己“充电”,以适应护理事业的发展要求。
总之,多年的基层工作实践,使我自身业务素质明显提升,为群众服务的能力不断增强,在今后的工作中,我将进一步解放思想,尽职尽责、不折不扣地完成领导交办的各项工作任务,为接山辉煌的明天再做贡献。
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