[吉林省]吉林省作家职称，吉林省新闻出版系列职称

省作协会员相当于什么职称

通过查询相关资料显示，省作协会员相当于在省级范围认可的作家。作协指的就是作家协会,省级作家协会会员当属作家,在省级范围认可的作家。作家的概念比较宽泛,是指以写作为专业,并取得一定成就,发表过一定数量作品的人。当然,作家又有著名作家,知名作家和成就比较小著作比较少的作家,与此同时,社会上也把具有写作特长的爱好写作的人士尊称为作家。

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有关薛卫民的资料

薛卫民性　别： 男

出生年月： 1959/8

民　族： 汉族

吉林伊通人。 *** 党员。1982年毕业于四平师范学院中文系。历任 *** 伊通县委宣传部新闻科干事，《松辽文学》杂志编辑，吉林省作家协会文学院教务主任，《作家之路》副主编、主编，副编审。现在吉林省作家协会从事专业创作，文学创作一级职称。先后出版有诗集、儿童诗集、散文集《含笑的花蕾》、《快乐的小动物》、《森林城的霓虹灯》、《白玫瑰·三角帆》、《寂寞的风景》、《为一片绿叶而歌》、《彩绘新童谣》（分《摇篮曲》、《呀呀语》、《蹦蹦谣》、《拉手歌》四集）、《裸语》等。《幽默童诗》获首届冰心儿童图书新作奖，《夜来香》获上海第六届儿童文学园丁奖优秀作品奖，《布荒》获吉林省首届青年文学奖，《快乐的小动物》获全国第二届优秀儿童文学作品奖，《为一片绿叶而歌》获全国第四届优秀儿童文学作品奖，《彩绘新童谣》（四集）获第十届中国图书奖、吉林省长白山图书一等奖。 薛卫民对孩子影响更大的书：

儿童诗集　《为一片绿叶而歌》　湖北少年儿童出版社1997年出版，获中国作家协会第四届“全国优秀儿童文学奖”。

薛卫民对孩子影响更大的文章：

儿童诗　《地球万岁》　入选全国统编小学《语文》教材（第八册）人民教育出版社2002年版。被多家网站推荐介绍。

薛卫民对儿童文学创作的感受：

儿童文学是快乐的文学，阅读儿童文学快乐，创作儿童文学更快乐。那是一种纯净的快乐，让人向上、向善、向雅，能与上帝相通的快乐。

薛卫民对小作家挑战大作家活动的感悟和意见：

大作家不一定就大，小作家不一定就小，比如抬头望夜空，那大的不一定就是大星星，那小的不一定就是小星星。《儿童文学》搞的这个活动很好，它为热爱文学创作的孩子们提供了一个展示自己的平台和零距离体验的机会。

吉林省文化系统群众文化研究正高职称申报条件有哪些？

高等院校讲师资格：在省级以上学术刊物上发表本专业学术论文2篇以上（均为独撰或之一作者，不含论文集和增刊。

高等院校副教授资格：在省级以上学术刊物上发表本专业学术论文3篇以上(均为独撰或之一作者，不含论文集、增刊，下同)，其中在国家级核心学术刊物上发表论文1篇以上或者在国家级核心学术刊物上发表学术论文l篇以上.

破格条件：在省级以上学术刊物上发表本专业学术论文4篇上，其中在国家级核心、重点学术刊物上发表论文各1篇以上。

高等院校教授资格：1．在省级以上学术刊物上发表本专业学术论文6篇以上，(均为独撰或之一作者，不含论文集、增刊，下同)，其中在国家级核心、重要学术刊物上发表论文各1篇以上。　2．公开出版10万字以上学术专著(译著20万字以上)1部或主编（前两名）公开出版使用的教材1部(本人撰写部分不少于10万字)，且在国家级核心、重点学术刊物上发表论文各1篇以上。破格条件：在省级以上学术刊物上发表本专业学术论文6篇以上，其中在国家级核心、重点学术刊物上发表各2篇以上，发表的论文被“SCI、ISR、EI、ISIP、国家权威社科检索”等收录1篇以上。

（期刊要求：国家级论文指在公开出版发行的国家各部委主管或国家级学会主办的学术期刊上发表的学术论文。二、国家级核心期刊指在北京大学编著的《核心期刊目录总览》收录的刊物。 三、国家级重要期刊指发表在以下刊物的文章：（一）SCI、ISR、EI、ISIP收录的学术论文。（二）国务院学位办《学位与研究生教育中文重要期刊目录》收录的刊物中发表的学术论文。 四、省级论文：指在公开出版发行的高等院校学报、省级各有关部门主管或省级学会主办的学术期刊上发表的本专业学术文章。）

中小学教师正高级职称：任现职以来出版过或在全国中文核心期刊上发表过独创性的教育教学研究著作或论文。

中小学高级教师资格：任现职以来出版过或在公开出版发行的刊物上发表过与任教学科相关的具有较高水平的教育教学研究著作或论文。

薛卫民的介绍

1薛卫民吉林省作家职称，1959年8月生。中国作家协会全委会委员吉林省作家职称，中国作家协会儿童文学委员会委员吉林省作家职称，吉林省作家协会副主席吉林省作家职称，吉林师范大学 *** 教授。吉林省作家协会驻会专业作家。1998年评聘为文学创作一级职称。

吉林省职称评定条件及流程

首先个人申报然后提交材料等待。

个人申报。申报人员按要求在网上填报相关材料后，上传电子材料报单位审核，并生成《吉林省专业技术资格评审表》《吉林省专业技术资格一览表》及《吉林省专业技术资格公示表》纸质材料各1份。

其次单位审核各单位人事部门对本单位申报人员相关材料（学历、职称证书等）真实性进行审核确认，履行公示程序无异议后，逐级报送至省人社厅。评委会受理。省人社厅将按照系列、专业和级别关系分配至相关评委会办事机构，评委会办事机构对申报人员进行资格审核，并通知审核通过人员进行网上缴费。

更多职业教育培训，请查看：

什么事一级作家和二级作家？

我国评定职称办法规定，职称都由申报者所属的厅、局、司级单位的评委会评定，经省、部级机关下设的专门机构核准，发给资格证，与“国家”无关；而且各个系列的职称都有明确的定名，如，高教系列是“教授”、“副教授”、“讲师”、“助教”，编辑系列是“编审”、“副编审”、“编辑”、“助理编辑”，文艺创作系列则直称其级数，从“文学创作专业一级作家”至“文学创作专业四级作家”。 评定标准：文学创作一级作家必须具有较高的思想水平、深厚的文学修养、广博的文学专业知识和丰富的生活积累；全面贯彻执行党和国家有关文学工作的方针和原则；掌握国内外文学创作的发展动态及相关知识的最新发展；有较高的创作水平和丰富的创作经验，已形成自己的艺术风格，创作成就卓著，在全国有广泛影响和较高的知名度；热心扶持文学新人，具有良好的职业道德和敬业精神，对文学事业有较大的贡献。

之一条 适用范围

本资格条件适用于广东省作家协会会员中（党政机关公务员除外）专业或业余从事文学创作（含文学评论）人员。

第二条 思想政治条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，努力为人民服务，为社会主义服务。任现职期间考核称职以上。

在任现职期间，出现下列情况之一，在规定年限上延迟申报：

（一）年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。

（二）受记过以上处分者，延迟2年申报。

（三）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。评审后，如发现有以上行为的，一律撤销所取得的资格，三年内不得申报。

第三条 资历条件

（一）参加文学创作专业技术资格评审部门组织的基本素质考核，成绩符合规定要求。

（二）具备下列条件之一：

1、取得文学创作二级作家资格或有关的相应资格后，继续从事文学创作3年以上。

2、取得文学创作二级作家资格或有关的相应资格后，继续从事文学创作未达到上述年限，但创作成绩显著，贡献突出，并具备下列条件之两项：

（1）获国家或省批准的在文学方面有突出贡献专家或优秀中。青年专家称号、享受 *** 特殊津贴专家之一项。

（2）正式出版的个人专著获得国家级文学奖项1个；或公开发表的单篇作品累计获得国家级文学奖项2个。

（3）正式出版的个人专著获得省级文学常设性奖项2个；或公开发表的单篇作品累计获得省级文学常设性奖项3个。

（4）创作成绩卓著，在全省文学界有较高的知名度，在全国同行中有较大影响。

第四条 继续教育条件

任职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合文学创作专业的需要，参加以新理论、新技术和新 *** 为主要内容的继续教育（如文学讲习班），达到规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。

第五条 专业工作经历（能力）条件

任现职期间，具备下列条件：

（一）努力深入生活，有很高的写作技巧、很深的艺术造诣和丰富的创作经验，已形成鲜明的个人艺术风格。

（二）独立或合作创作正式出版文学新作品3部（文学评论著作2部）以上，并至少有1部受到国内文学界的高度评价在全国有广泛影响，并享有较高知名度。

（三）独立创作的作品在全国性文学刊物（含文学评论刊物）发表3篇（含3篇）以上，或在省级文学刊物发表6篇（含6篇）以上，其中至少有一篇在全国文学界产生影响。

（四）圆满完成各级作协分配的创作任务，热心扶植文学新人，对文学事业有较大的贡献。

第六条 业绩成果条件

任现职期间，具备下列条件之一：

（一）独立或合作的文学作品，获得中国作协主办的各项文学奖（含茅盾文学奖、鲁迅文学奖、全国少数民族文学“骏马”奖。全国儿童文学奖等）1个。

（二）独立或合作的文学作品，获得中宣部、文化部、新闻出

版署、广播电影电视总局组织的各项文学奖1个。

（三）独立或合作的文学作品，获得国家部门或国家级文学刊物组织的各项文学奖2个。

（四）具备下列条件之两项：

1、独立或合作的文学作品，被翻译成外国文字介绍到国外，并产生一定影响。

2、独立或合作的文学作品，被国家出版社收入全国权威性选集出版，并在全国产生一定影响。

3、独立或合作的文学作品，被全国性文学刊物转载并评价，在全国产生一定影响。

4、独立或合作的文学作品，被改编成其他艺术门类，并在全国产生一定影响。

第七条 附则

凡符合上述条件，提交之一、二、三、四、五、六条规定的材料者，可申报文学创作一级作家资格，并按有关规定及程序送评。否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。