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吉林省职称评定条件？

一 吉林省工程类职称评定基本条件

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助理职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上

二 2015年吉林省中级技术职称评定条件

中高级职称申报评审专业理论知识要求:

1.掌握本专业基础理论知识和专业知识.对所从事的专业理论有一定研究或较深的认知,

2.熟悉国家有关的法律.技术法规和政策,

3.掌握本专业的技术标准.规范.规程.规章.基本掌握相关专业的有关知识,

4.能对一般技术问题进行总结和分析.能结合本单位实际情况.提出新技术应用及技术开发的 *** 或路径,

5.了解本专业领域的国内外发展动态与趋势.

职称申报本专业工作年限及职称工作年限统一计算标准:

计算本专业工作年限是指从毕业后参加本专业工作年度开始.至申报年度前一年年底为止,

后续学历获得者.可从申报者参加本专业工作后起算.但必须将全脱产学习时间减除,

职称工作年限是指从取得更高一级专业技术资格评审通过之日起至申报前一年年底止.

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号.职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格.它不是职务.是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限.取得一定工作业绩后.经过考评授予的资格.职称也称专业技术资格.是专业技术人员学术.技术水平的标志.代表着一个人的学识水平和工作实绩.表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明.同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受.认可的评价.对个人来说.职称与工资福利挂钩.同时也与职务升迁挂钩.是求职的敲门砖.同时也是聘任专业技术职务的依据.对资质企业来说.职称是企业开业.资质等级评定.资质升级.资质年审的必须条件

中高级工程师职称的作用和好处:

对个人来说.职称与工资福利挂钩.同时也与职务升迁挂钩.是求职升职的敲门砖.同时也是聘任专业技术职务的依据.对资质企业来说.职称是企业资质等级评定.资质升级.资质年审的必须条件.

通过本机构申报具有如下优点:

1.针对条件不够的人员提供帮助,

2.以特殊评审方式评审.不参加全国职业英语.计算机考试和论文发表,

3.放宽流动人才的限制.可以异地评审.全国范围内有效,

4.申报不通过者退还全部费用.

5.证书可用于企业升资质.招投标,个人用于求职.加薪.提干.晋级.上岗.

中高级职称申报条件:

1.助理工程师:大学本科毕业从事本工作1年以上,大学专科毕业后从事本专业工作3年以上.

2.中级工程师:大学专科毕业从事相关工作5年以上.

三 2019年吉林省评职称都需要符合那些条件啊

对，对论文和科研成果不做硬性要求，对毕业年限和从业年限有要求

四 2019年吉林省教师职称评聘特岗聘任认定高级职称具备哪些条件

一、申评范围和标准

（一）受聘在《吉林省深化中小学教师职称制度改革实施方案》规定范围单位，且符合《教师法》和《吉林省中小学教师水平基本评价标准条件》规定的现在编在岗从事教育教学工作的人员。

（二）除符合相关规定，并按照审批程序已办理延长退休年龄手续的人员外，凡是已办理退休手续或已到法定退休年龄但尚未办理退休手续的人员，一律不得参评。

二、工作权限

根据全省中小学校办学层次、隶属关系、人员分布及改革试点等情况综合设定评聘工作权限。

（一）省人力资源和社会保障厅负责中直相关中小学校教师高级和中级职称委托评聘工作；

（二）省人力资源和社会保障厅、省教育厅负责省直中小学校（含幼儿园）教师高级和中级职称评聘工作；

（三）各市（州）和长白山管委会人力资源和社会保障局、教育局负责本级及所属未授工作权限地区中小学校（含幼儿园）教师高级、中级职称评聘工作；

（四）公主岭市、梅河口市及农安县、磐石市、抚松县、梨树县、伊通县、洮南市、扶余市、东辽县、集安市和珲春市等试点县市人力资源和社会保障局、教育局负责所属中小学校（含幼儿园）教师高级和中级职称评聘工作；

（五）其他符合条件的县（市、区）人力资源和社会保障局、教育局负责所属中小学校（含幼儿园）教师中级职称评聘工作。

三、推荐评审条件

各地区要按照深化中小学教师职称制度改革要求，依据《吉林省中小学教师水平评价标准（试行）》（吉人联字〔2013〕22号）开展中小学高级和中级教师职称推荐评审工作。

（一）坚持以德为先。把师德放在中小学教师评价的首位，进一步加强对申报人员的师德考核。把践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》作为中小学教师职称晋升的首要条件。在教师职称推荐和评审中，将师德评价贯穿于教育教学、科学研究和社会服务的全过程，实行师德失范“一票否决”，凡有违法违纪违规行为的不予推荐。

（二）重点考核教育教学能力。注重考察教师教书育人的工作业绩和实际贡献，注重教育教学 *** ，注重教育教学一线实践经历，加强对课堂教学能力的考核，切实改变“四唯”倾向。对县（市、区）及以下学校教师职称评审不作论文、课题项目、奖项、头衔称号等硬性要求，可以教案课件、工作总结、课题报告、参编教材、教改方案等成果形式代替，提高实际工作年限的考核权重，侧重考察其教书育人实绩。

（三）树立正确的评价导向。统筹考虑各教学段和学科教师队伍建设实际，既要注重加大对主学科教师的引导和激励，更要科学把握对思政等辅学科教师和音体美等小学科教师的均衡发展，强化职称评价的示范性、导向性和激励性。要注重向基层一线倾斜，对连续在教学一线工作满30年且现受聘一级教师岗位满10年的乡镇及以下教师，可直接认定高级教师职称，不占推荐评审数额，实行特设岗位聘任。

四、工作程序

(一）组织申报。由学校组织符合参评条件的教师申报，申评业绩成果截止时间为2018年12月31日。

（二）岗位核定。各级人社部门须结合学校符合条件申报人数、岗位空缺数量等情况，按照空岗40%比例核定年度评聘数额。

（三）竞聘推荐。各学校在规定岗位使用数额内开展差额竞聘推荐，应按照核定空岗使用数额1:1.2比例确定推荐评审人选。

（四）组织评聘。各级评委会采取答辩评审与材料评审相结合的方式进行，评聘工作实行择优差额评审制，评审通过率一般控制在85%以内。

（五）岗位聘任。经评定人员，按照事业单位专业技术岗位管理相关规定，给予聘任使用，实行聘期管理。

五、时间安排

各市（州）及县（市、区）要科学规划，合理安排，积极部署，有序开展，切实做好2019年度全省中小学教师高级和中级职称评聘工作。2019年度全省中小学教师高级和中级职称评聘工作须于2020年3月底前完成。

六、有关要求

（一）加强领导。各地区、各部门和各学校要加强领导，精心组织，各司其责，强化配合，形成上下一盘棋、步调一致的整体工作合力。各级人社、教育部门要在做好所属评委会评聘工作的基础上，强化对下级人社、教育部门或学校评聘工作监管指导职能，确保评聘工作平稳有序。

（二）严格程序。各级评委会实行年度授权制，须按照规定程序逐级向省人力资源和社会保障厅申请，经研究批复后，方可开展年度评聘工作。评聘工作实行全员答辩评审制度，具备相应基础条件的地区可探索试行现场公布结果制度，确保评聘结果的社会公信力。未经授权批准擅自开展评聘工作的评委会，评审结果一律无效。

（三）确保稳定。各地区、各学校要加大政策宣传力度，确保政策宣传到位、落实到位。要深入研究问题，做好政策解读和衔接，及时发现和解决问题，切实把问题化解在萌芽之中。要确保教师的参与权和知情权，维护广大教师的合法权益。要强化监督，层层落实责任，营造公平、公开、公正的评聘工作氛围。

五 吉林省中级职称评审条件是什么啊

职称申报条件：

1.助理工程师:大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上；

2.工程师:大学专科毕业后，从事相关工作五年以上；

申报材料要求：

1.更高学历证书彩色扫描件

2.身份证彩色扫描件(正反面)

3.个人详细工作履历

4.专业论文

六 吉林省中级职称评审条件是什么啊

中级职称评审表格在市人力资源和社会保障局（职称改革办公室）网上下载

七 2018年吉林省职称评审什么时候开始

您好！考试宝网为您解答：

目前2013年吉林省评审职称证书发放通知暂未公布，可以先查询2013年度吉林市职称评审通过人员公示名单，证书通知请继续关注吉林人力资源网

八 吉林省正高级工程师职称评定标准

高级工程师职称评定条件

①大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任

正高级工程师四级系统掌握本专业有关技术标准、规范及规程，具有对重大科研

九 吉林省职称申请副高的考核标准或者条件是什么

1，从事专业技术和管理岗位，达到一定专业年限，取得一定工作业绩。

2，学历专业对口、中级满五年，有二篇已发表的论文。

3，获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家。

4，获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上。

十 副高职称评定条件

副高级职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

(10)吉林省职称评定条件扩展阅读：

可以破格申报副高级的人员：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。

3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，

6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。

吉林省取得二级建造师证书可以直接评为中级职称么

首先、吉林省中级职称申报范围，对象：在私营企业、民营科技企业以及其他经济组织中从事专业技术工作的人员。

（1）基本掌握现代生产管理和技术管理的 *** ，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

（2）能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

（3）有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。

其次、吉林省中级工程师职称评审申报基本条件：专业或相近专业大学专科学历，从事专业技术工作,受聘助理职务工作5年以上；

再其次、吉林省中高级工程师职称评审专业类别

工程建筑类：工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、给排水工程师、

测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、建筑监理工程师、路桥工程师

机械电气工程类：机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、冷冻工程师、机电一体化工程师

计算机类：计算机工程师、自动化工程师、通信工程师、电子信息工程工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师

;

水利能源类：水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师 ;

经济类：造价工程师、会计师、经济师、经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融

。

最后、年吉林省职称评审申报材料：

（1）填写《职称评审表》一份；（认真填写个人基本信息及相关培训工作经历）

（2）身份证复印件和更高学历毕业证复印件；相关荣誉证书复印件；

（3）近期2寸照片；

（4）申报中级职称，高级职称需提供现有职称复印件；

中级工程师职称专业有哪些？

上海中高级工程师专业目录1

专业分类

上海中高级工程师专业目录

高新技术

生物与医药、制药工程、生物制药、化学制药、中药制药、医疗器械、应用化学、化学工程与工艺、精细化工、能源化工、海洋化工、石油化工、食品与发酵工程、环境保护与工程、材料与工程、高分子材料与工程、新材料、化工与材料。电子自动化、光机电一体化、光学、机械与自动化设计、工程机械、动力机械、轻纺机械、医疗仪器与设备、汽车、模具、机械与自动化、机电设备。电子信息工程、微电子技术、计算机软件开发及应用、信息系统、信息技术、系统集成、 *** 工程、通信技术、仪表电器、信息安全、电子与信息技术。计算机视觉、自然语言处理、智能机器人

建筑工程

建筑施工、建筑装饰、建筑节能、环境工程、工程造价、工程监理、工程咨询、项目管理、质量管理、安全管理、设备安装、建筑智能化、电气、暖通、消防工程、信息技术、工程检测、材料检测、建筑材料、交通规划、路桥、地下结构、市政景观绿化、水电暖、市政工程、市政机电、市政工程测量、市政工程地质、市政工程管理、建筑设计、建筑技术、规划设计、总图设计、结构设计、暖通设计、电气设计、给排水设计、装饰设计、幕墙设计、遮阳设计、测量测绘设计、地质勘察设计、景观设计、园林设计、建筑设计、结构设计、暖通与动力设计、电气设计、给排水设计、岩土工程、建筑技术经济管理、土木工程设计、土木工程施工、土木工程管理、土木工程机电、建筑质量监督、概预算、道桥、建筑装饰、暖通、道路交通、桥梁工程、建筑结构、建筑材料、工程监理、招投标、道路桥梁、工程管理、市政工程、建材生产及混凝土制品、公用工程设计、技术经济、施工管理

房地产类

房地产工程项目技术管理，物业技术服务，绿色建筑、智能化建筑、装配式建筑，城市更新、房屋修缮改造、修缮工程材料检测、建筑幕墙施工、历史建筑保护、房地测绘、用地规划、土地开发、土地管理，勘测工程、工程物探、地质测绘、基础地质实验与研究

电气装备

汽轮机、燃气轮机、大中型电机及发电机、锅炉及压力容器、电站辅机、电站工程成套、电气自动化控制系统、输变电系统、重型工程动力机械、通用机械、金属加工机床、机械基础件、铸锻工艺及设备、焊接工艺及设备、金属材料热处理、科技信息及标准化管理、营销技术及技术管理

机械机电

电站设备、电气自动化控制系统、输变电系统、电气装备技术管理、机械设计与制造、热加工，机械、机电、电气、自动化，机械与汽车工程、机电一体化、金属材料与热加工、电器与电控技术、热能与动力、技术管理

仪表电子

通信与音视频技术应用、仪器仪表技术与自动化系统工程、电子（电气）元器件、仪表机械与有色金属加工、仪表电子技术管理、人工智能制造

电子信息

电子信息工程、微电子技术、计算机软件开发及应用、信息系统、信息技术、系统集成、 *** 工程、通信技术、仪表电器、信息安全、电子与信息技术、计算机视觉、自然语言处理、智能机器人

计算机

系统集成、计算机 *** 工程、计算机系统维护、计算机研发制造等工作。从事应用软件研发、数据库应用、信息安全、软件评测与分析、数字媒体技术、 *** 应用研发

信息技术

计算机硬件与软件、 *** 、通信、多媒体应用、微电子技术、系统集成、信息安全、机电一体化、电子商务等技术研发与应用

集成电路

集成电路芯片设计与开发，集成电路芯片性能与可靠性分析，集成电路制造工艺研发和生产；集成电路芯片的测试与封装；集成电路制造设备开发和生产；集成电路的半导体材料制备研发和生产；光电显示材料、器件研发和制造及模组应用方案制定

新材料与能源

金属和合成材料、无机非金属材料、有机合成材料、材料测试评价共性技术和能源技术研发与应用（常规能源技术、可再生能源技术、节能环保技术）

轻工

压缩机、机电、机械、电气自动化、科技管理、制冷、电子、电器、压力容器、模具、空调、自动控制、噪声震动、智能化技术、热加工、计算机 *** 、印刷、光学、室内设计、焊接、仪表仪器、照明、包装、乐器制造、精细化工，化工，环境监测，水处理，硅酸盐，造纸、化学、管道、环保、化工机械、材料、香精香料、塑料、镜片、木材、环境工程、食品、发酵、微生物监测、安全技术

化工

氯碱化工、天然气化工、煤化工和石油化工等化工原料与化肥，染料、试剂、化工助剂、食品添加剂、表面活性剂、有机中间体、生物化工和农药化学品，无机新型材料和其它新型化工材料（涂料、塑料、氟材料、合成树脂）等高分子材料，轮胎及其它各类天然与合成橡胶类制品，化工生产过程以及化工设备的研究、设计、制造、引进吸收，化工环境保护的研究、治理、监测

纺织

纺织工程、印染整理、化学纤维与纺织原料、服装与设计

水利水务

水利水电工程、给排水工程专业、水务机电、海洋工程

环境绿化

城市环境保护工程、设计、研究、规划、执法、管理、监测、分析，绿化林业规划与设计、科研与技术推广、建设与管理、施工与养护、苗木生产与繁育，生活废弃物处理工程与管理、环境保洁技术与管理、环卫设备设计制造与使用维护、市容和景观（灯光）工程与管理、环境监测

生物医药

生物与医药、制药工程、生物制药、化学制药、中药制药、医疗器械，药品研发、药品制造、技术服务、医疗器械制造、医疗器械临床

交通运输

交通运输、交通规划、交通政策研究、车辆应用，航空机械维修，港航监管，快递工程技术（快递 *** 工程、快递设备工程、快递信息工程），信息技术（交通领域应用开发和运行维护），船舶设计审图、建造维修、检验检测，轮机及辅助设备使用维修、防污染设备、锅炉及压力容器、特种机械，电力及自动化系统（设备）、通信与导航系统，市政、公路（含桥梁、隧道）工程养护施工，道路养护机械，养护材料以及相关附属设施运行与维护

汽车工程

整车设计 汽车零部件设计 汽车制造 新能源技术 汽车电子电器 动力总成 汽车软件技术 汽车技术管理

质量管理

计量测试、标准质量、特种设备、食品检测和管理

工艺美术

平面设计、广告设计、环境艺术（园林等）设计、室内设计、展示设计、产品外观造型设计、包装外观造型设计、传媒艺术（动漫）设计，工艺雕刻、工艺陶瓷、印染、织绣、漆器、金属工艺，服装设计、服装制版、服装工艺

广播影视

广播电视工程、广播电视覆盖工程、电影工程、 *** 视听工程

职称专业目录介绍？

A. 报考卫生高级职称专业目录有没有中西医结合内科专业

您好根据“人力资源社会保障部国家卫生计生委关于进一步改革完善基层卫生专业技术人员职称评审工作的指导意见”人社部发〔2015〕94号可知：基层卫生专业技术人员职称评审论文、职称外语不做硬性规定，《指导意见》明确从健全评审体系、优化评审条件、完善评审标准和建立长效机制等方面完善基层卫生专业技术人员职称评聘工作，不再将论文、职称外语等作为申报的“硬杠杠”，职称外语成绩可不作为申报条件，对论文、科研不做硬性规定，可作为评审的参考条件，引导医生回归临床。同时，强调评审指标要“接地气”，结合基层工作实际，依据医疗卫生机构功能定位和分级诊疗的要求，对县级医疗卫生机构和乡镇卫生院、社区卫生服务中心的卫生专业技术人员的评审标准有所区别，重点加强对常见病、多发病诊疗、护理和康复等任务，以及公共卫生服务等任务的考核评价，实现“干什么评什么”，避免职称评审和实际工作出现“两张皮”的现象。考虑到地区差异，《指导意见》给各地留有一定空间，各省（区、市）可根据国家有关文件规定和各地实际情况，制定基层卫生专业技术人员职称评审工作实施细则，明确适用范围、聘任标准等。（一）健全评审体系。对卫生专业中、初级职称，实行全国统一考试，各省（区、市）人力资源社会保障部门可会同卫生计生部门，根据本地区发展需求，确定本地区聘用标准。对卫生专业高级职称，各省（区、市）可在卫生高级职称评审委员会中单独设立评审组。（二）优化评审条件。基层卫生专业职称外语成绩可不作为申报条件。关于论文、科研要求，不做硬性规定，可作为评审的参考条件。基层卫生专业技术人员在申报高级职称前，应按照继续医学教育有关规定，完成规定数量的继续教育学分，同时定期到上级医疗卫生机构进修。（三）完善评审标准。根据医疗卫生机构功能定位和分级诊疗的要求，对县级医疗卫生机构卫生专业技术人员，应重点考核常见病、多发病诊疗、护理、康复、影像、检验等服务，急危重症抢救与疑难病处置，培训和指导下级医疗卫生机构人员，相应公共卫生服务职能以及突发事件紧急医疗救援等工作完成情况。对乡镇卫生院和社区卫生服务中心卫生专业技术人员，应重点考核提供基本公共卫生服务，以及常见病、多发病的诊疗、护理、康复等综合服务，承担公共卫生管理工作，以及对村卫生室、社区卫生服务站的综合管理、技术指导和乡村医生的培训等工作情况。可将常见病、多发病诊治专题报告、病案分析资料、工作总结、医疗卫生新技术推广使用报告、开展健康教育与健康促进次数、健康档案管理数等作为评审标准的重要内容。加强医德医风考核，引导卫生专业技术人员在强化服务意识、提高服务质量、突出工作业绩上下功夫。（四）建立长效机制。取得基层卫生专业高级职称的基层卫生专业技术人员，原则上应限定在基层医疗卫生机构聘任，由基层医疗卫生机构向上级医疗卫生机构流动时，应取得全省（区、市）统一的卫生高级职称。相关管理法由各省（区、市）根据实际情况作出具体规定，并做好岗位聘任、工资待遇等相关工作，建立基层卫生职称改革的长效机制。

B. 职称证书与职业资格目录内证书有怎么不同政策

职业资格与职称的区别 ：

①、发证机构不同：国家职业资格证书是由国家劳动部颁发，技术职称是由国家人事部颁发。

②、两者的区别在于一个是从业资格，另一个是执业资格。

职业资格是表明从事某一职业的前置条件。例如要从事律师职业，必须先取得律师资格；要从事教学工作，必须先取得教师的职业资格。

而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。我国的专业技术职称制度是按照人事管理模式而建立的一种专业技术职务评聘制度。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。

由于世界上许多国家没有职称，应该说这是中国的特有传统产物，因此，中国入世后，职称的改革将进一步加快。根据国际惯例，职业资格证书取代专业技术职称是一种趋势。人事部有关部门负责人表示，我国在深化职称改革时，将进一步淡化职称概念，扩大职业资格制度的实施范围，以便与国际接轨。

③、 等级及级别划分的不同：

我国国家职业资格证书采取等级式结构，根据从业人员所掌握的技能，划分为五个等级。即：国家职业资格五级(初级)；国家职业资格四级(中级)；国家职业资格三级(高级)；国家职业资格二级( *** 级)；国家职业资格一级(高级 *** 级)。 *** 还规定了国家职业资格和社会上通行的其他专业资格之间的相互对照关系，以确保国家职业资格获得者的相应社会地位和经济地位。

专业技术职称是由组织认定或专家评审委员会评定的一种制度。它根据专业技术人员的资历，划分成高级、中级、初级三个专业技术职务，专业技术人员按照评审的专业技术职务，从事相应的专业技术工作，同时享受相应的工资待遇。

④、 两者的通用范围：

职业资格证在全国范围内通用，同时也是唯一能在国际上通用的从业资格证明；

而职称证只在国内（一定区域内）使用。

职业资格证书是国家劳动与社会保障部颁的，是通过某种职业资格考试人员的证书，以证明其具有从事这种职业的资格，是生产一线的人员的一种标准；职称是国家科技部、教育部等部门颁发给专业技术人员的证书，证明其在自己的专业技术领域内的技术水平，是为科研院所，大专院校，企业的专业技术人员设立的一种等级。

职业资格是表明从事某一职业的前置条件。例如要从事律师职业，必须先取得律师资格；要从事教学工作，必须先取得教师的职业资格。而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。

入世以来，我国对传统的职称考试已逐渐淡化，取而代之将是一种新的职业资格认证考试，这种资格考试的特点不但重学历而更注重技能，注重实际操作能力。知识经济时代要求人们只有不断的接受新的教育技能培训，学习新的知识，才能在竞争激烈的社会立于不败之地，进入主流社会、进入高层，重新确立人生价值。

据人事部透露，争取在5年时间内，使职业资格制度实施专业范围达到五十个至一百个左右，形成比较完整的职业资格体系。据统计，1995年以来，我国共有150多万人参加了各类职业资格考试，其中36万多人取得了各类职业资格，14个专业开始实施注册管理。推行职业资格制度，强化职业资格考试，完善专业技术聘任制度是当前的发展趋势。推行职业资格证书制度，是中国加入WTO后人才管理制度逐步与国际接轨的一项重要工作。近几年来，职业资格考试报名情况持续"升温"。如职业药师，一、二级结构工程师，咨询工程师，注册税务师，企业法律顾问等等，报考人数均有较大幅度较长。

职业资格考试日趋火爆，反映了一种社会需求。正如没有驾照就不能开车一样，没有取得职业资格证书，就不能从事特定的行业。这有利于提高从业人员的业务素质，规范市场经济秩序。

职业资格证书制度是一项国际通行的行业准入制度，各国之间开展的职业资格互认更使其成为国际执业者的“通行证”。推行职业资格证书制度，构建专业人才职业资格制度体系，是专业技术人才队伍建设的需要。

国家人事部提出，要全面加快实施执业资格制度，力争用5年时间，使我国职业资格制度的实施专业范围达到50个左右，基本形成比较完整的与国际接轨的职业资格体系。

C. 中级职称中工程类中有哪些专业目录

我可以发，你需要什么刊物，四川水泥，工程建设与设计怎么样

D. 高级职称申报专业分类有哪些

一、经济系列职称

1、经济员

2、 助理经济师

3、经济师

二、会计系列职称

1、会计员

2、助理会计师

3、会计师

三、统计系列职称

1、统计员

2、助理统计师

3、统计师

四、工程系列职称

1、技术员

2、助理工程师

3、工程师

五、农业系列（含畜牧兽医专业）职称

1、技术员

2、助理农艺师（助理畜牧、兽医师）

3、农艺师（畜牧、兽医师）

六、卫生系列职称基本条件

1、医（药、护、技）士

2、医（药、护、技）师

3、主治医师（主管药师、护师、 *** ）

一、农牧业：农艺师、畜牧师、兽医师

二、医药工程：工程师（药品、医疗器械、制药机械、药用包装）

三、水产工程： 工程师（加工、监测、营销、管理、开发、生产）

四、建筑工程：工程师、建筑师、规划师（城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、

暖通空调、电气、概（预）算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、

建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化）

五、计算工程： 计量工程师、质量工程师

六、交通运输工程：工程师（道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程）

七、林业工程：工程师（土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持）

八、轻工工程：工程师（食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业）

九、冶金工程： 工程师

十、石油化工工程：工程师

十一、电力工程：工程师

十二、测绘工程：工程师

十三、机械工程： 工程师（机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、

设备管理）

十四、电子信息工程：工程师（电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料）

(4)职称专业目录介绍扩展阅读：

高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

高级职称的申报条件：

1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

E. 中级职称有哪些专业 详细

中级职称申报专业：热门专业：建筑工程类、园林类、工程地质、工程测量、道路与桥梁工程、工程施工、水利水电工程建筑、暖通、电气、造价、给水排水、电子、通信、市政道路、机电一体化、机械设计与制造等等。

中级职称申报条件：

（1）．博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。

（2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

（3）．大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。

（4）．大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。

（5）．其他符合评定条件人员。

（具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。）

(5)职称专业目录介绍扩展阅读：

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。

其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。

F. 中级职称评审需要准备什么资料走哪些流程呢

中级职称评定流程如下：

申请中级职称的基础条件：

一般申请中级或中级以上的职称都是比较难的，本科毕业，最少要5年的工作经验，但是可以申请助理工程师。这里是一些终止工程师申请的基础条件，看看你符不符合：博士毕业并经考核认定为合格，可评为中级职称；硕士毕业并从事本专业工作3年或以上；本科毕业取得助理级职称并从事本专业工作四年以上。

专科毕业取得助理级职称并从事专业技术工作四年以上。本科毕业其实不申请助理工程师，只要有5年专业工作经验也可以直接申请中级工程师的。（还有，每年出来的评职称的条件都有不一样，需要按照国家最新的规定为准）

向左转|向右转

申请的途径和注意：

这个要看你在什么企业了，是国企还是私企。一共分三类型，国企事业单位职员，单位本身就有评职称的资格，直接交给人事部就可以了，只要你够优秀，基本上是可以评上的；如果是在普通私企单位没有评职称的资格，当你的条件达到了可以将资料交到市人事局那里去评审。

最后什么都不知道也不懂的那就找 *** 公司吧， *** 工资是最方便的了，不过收费贵。

(6)职称专业目录介绍扩展阅读

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。

G. 广州职称入户证书目录

2020年广州职称入户目录，不知道哪种证书可以入户的话，欢迎问众维入户，助您轻松落户。

职称类资格主要包括高等学校教师、中等专业学校教师、中小学(幼儿园)高级教师、实验技术人员、自然学研究人员、社会科学研究人员、技工学校教师、工程技术人员(含计算机工程技术)、经济专业人员、会计专业人员、统计专业人员、农业技术人员、卫生技术人员、新闻专业人员、体育教练员、翻译、广播电视播音、出版专业人员、工艺美术专业人员、律师、公证员、图书资料专业人员、文物博物专业人员、档案专业人员、艺术专业人员、海关人员、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员等28个系列。

H. 2010卫生技术中级职称考试普外科的基础知识，相关专业知识，专业知识，专业实践能力四个科目的目录是什么

中级卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。分4个半天进行。考试方式由采用笔试向人机对话考试方式过渡。

I. 如何 *** 高级教师职称学历模块材料目录

（一）报送材料要求

中级和高级职务材料：

⑴申请表一份；

⑵《专业技术职务任职资格评审表》一式二份；

⑶2003—2006年度考核表各一份（原件）；

⑷现任职务资格证书或资格评审表复印件一份；

⑸更高学历和参加工作时的学历证书复印件各一份；

⑹有效期内的职称计算机等级证书或身份证复印件一份（符合职称计算机免试条件的教师），粘贴在评审表之一页的侧面；

⑺继续教育证明书复印件一份；

⑻中专讲师系列有效期内的外语考试合格证书复印件一份（粘贴在评审表之一页的侧面）；

⑼表一式十二份；

⑽《高级专业技术职务任职资格申报信息表》一式一份，并用“广力系统”录入3.5寸软盘（仅限中学高级）；

⑾论文、著作、研究报告、经验总结等资料和获奖证书复印件一份；

⑿反映个人学术水平、工作能力、业绩贡献的述职报告一份（打印）；

⒀《教师资格证书》复印件一份；

⒁国家语委颁发的普通话等级证书复印件一份；

⒂学校对申报者的思想品德鉴定材料一份；

⒃任现职以来担任班主任、学校团委或少先队辅导员工作经历材料一份（在年度考核表和评审表中注明）；

⒄2006-2007年度最后一本所教学科（专业）的《备课本》（教案）原始记录，原则上交手写体原件；

（二）装订材料要求

1、任现职以来，独立撰写的本专业、本学科能代表本人学术更高水平的1500字以上的主要论著（含教材）、论文、研究报告、经验总结，若是集体完成（如课题），应由合作者或课题负责人出据申报者所承担的内容，或所起作用的书面证明材料，若是教研教改经验交流文章应注明何种范围内交流。以上资料和获奖文章证书装订成册，要求做封面和目录。

2、学历证书、职称证、职称计算机证书、继续教育证明、教师资格证、普通话等级证书等复印件（除职称计算机、职称外语）粘贴在评审表之一页侧面。

3、其他文字材料按获奖证书（如名优教师证书）、赛课类、辅导学生类、班级获奖类、指导青年教师类顺序装订成册，做封面和目录。

4、除《申报教师专业技术职务表》为A3规格以外，所有材料纸张均为A4规格，凡复印件经学校（单位）审核无误后，到学校档案室加盖本单位公章。纸张、袋子大小一致，装订牢固。

5、评审材料书写（手写）规范，字迹清楚，内容完整，所反映的内容客观、真实，依据可靠。

希望我的回答能对你有所帮助~我是九品论文小当家~

J. 急求卫生高级职称专业目录

专业代码

专业名称

专业代码

专业名称

专业代码

专业名称

001

心血管内科学

034

病理学

084

环境卫生

002

呼吸内科学

035

放射医学

085

营养与食品卫生

003

消化内科学

036

核医学

086

学校卫生与儿少卫生

004

肾内科学

037

超声波医学

087

放射卫生

005

神经内科学

038

康复医学

088

传染性疾病控制

006

内分泌学

045

医院药学

089

慢性非传染性疾病控制

007

血液病学

046

临床药学

090

寄生虫病控制

008

传染病学

047

护理学

091

健康教育与健康促进

011

普通外科学

048

内科护理

092

卫生毒理

012

骨外科学

049

外科护理

093

妇女保健

013

胸心外科学

050

妇产科护理

094

儿童保健

014

神经外科学

051

儿科护理

095

微生物检验技术

015

泌尿外科学

053

放射医学技术

096

理化检验技术

016

烧伤外科学

063

普通内科学

097

病媒生物控制技术

017

整形外科学

064

结核病学

109

输血

018

小儿外科学

066

职业病学

115

中西医结合内科

019

妇产科学

068

精神病学

116

中西医结合外科

020

儿科学

070

临床医学检验技术

110

药物分析

021

口腔医学

071

中医内科学

103

地方病控制

022

口腔内科学

072

中医外科学

121

中医护理

023

口腔颌面外科学

073

中医妇科学

099

口腔医学技术

024

口腔修复学

074

中医儿科学

119

介入治疗

025

口腔正畸学

075

中医眼科学

069

全科医学

026

眼科学

076

中医骨伤学

113

全科医学（中医类）

027

耳鼻咽喉科学

077

中医针灸学

052

病理学技术

028

皮肤与性病学

078

中医耳鼻喉科学

117

中西医结合妇科

029

肿瘤内科学

079

中医皮肤与性病学

118

中西医结合儿科

030

肿瘤外科学

080

中医肛肠科学

031

肿瘤放射治疗学

081

推拿（ *** ）学

032

急诊医学

082

中药学

033

麻醉学

083

职业卫生

吉林省职称评定条件及流程

首先个人申报然后提交材料等待。

个人申报。申报人员按要求在网上填报相关材料后，上传电子材料报单位审核，并生成《吉林省专业技术资格评审表》《吉林省专业技术资格一览表》及《吉林省专业技术资格公示表》纸质材料各1份。

其次单位审核各单位人事部门对本单位申报人员相关材料（学历、职称证书等）真实性进行审核确认，履行公示程序无异议后，逐级报送至省人社厅。评委会受理。省人社厅将按照系列、专业和级别关系分配至相关评委会办事机构，评委会办事机构对申报人员进行资格审核，并通知审核通过人员进行网上缴费。

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