吉林省职称管理系统网上报名怎么写
报名是(投)考或应征时填写姓名、籍贯、年龄等的一种手续,欲参加某种活动或组织时,向主管者开具自己的姓名以及年龄、籍贯等,有时只须报告姓名。

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正文:
尊敬的各位领导、评委老师:
我叫XXX,今年XX岁,大学本科学历,学士学位,护师职称。20XX年7月来XX市人民医院XX科,一直从事护理工作,20XX 年被医院评为优秀工作者。此次我竞聘护士岗位。转眼之间,已经在护理工作岗位上走过了八个年头。
八年来,我怀着对护理事业的满腔热情,在各级领导老师的正确领导和亲切关怀下,在同志们的大力支持和帮助下,通过自己的自觉学习和不懈努力,取得了一些成绩。
今天能够站在这个竞选的舞台上,我的心情非常的激动,各位领导老师给了我们一个展示自我、体现价值的良好机遇,我们应该勇于珍惜机会,善于抓住机会。
我觉得通过几年的工作锻炼,已经具备了护士岗位的个人素质和工作能力。首先,不断加强自身业务学习。当今世界,科学技术正以前所未有的速度迅猛发展,我们护理行业也不例外,新观念,新知识、新技术层出不穷。
所以,我在做好日常工作的同时,不仅学习了护理学知识,还注重学习了护理心理学、社会学、人文学等多学科的知识,同时也关注护理学科的新发展,不断给自己“充电”,以适应护理事业的发展要求。
总之,多年的基层工作实践,使我自身业务素质明显提升,为群众服务的能力不断增强,在今后的工作中,我将进一步解放思想,尽职尽责、不折不扣地完成领导交办的各项工作任务,为接山辉煌的明天再做贡献。
吉林省职称评定条件及流程
首先个人申报然后提交材料等待。
个人申报。申报人员按要求在网上填报相关材料后吉林省职称填表说明,上传电子材料报单位审核吉林省职称填表说明,并生成《吉林省专业技术资格评审表》《吉林省专业技术资格一览表》及《吉林省专业技术资格公示表》纸质材料各1份。
其次单位审核各单位人事部门对本单位申报人员相关材料(学历、职称证书等)真实性进行审核确认吉林省职称填表说明,履行公示程序无异议后,逐级报送至省人社厅。评委会受理。省人社厅将按照系列、专业和级别关系分配至相关评委会办事机构,评委会办事机构对申报人员进行资格审核,并通知审核通过人员进行网上缴费。
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如何填写《专业技术职务资格评审表》
根据你的实际情况,按表格的要求填写呀,别人代替不了。《专业技术职务资格评审表》填表说明
为了使申报者准确掌握填表 *** ,统一填表要求,根据省教育厅职改办的有关规定及历年来填表时遇到的问题,特对评审表的填写做出以下说明:
现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务,
填写
《高级专业技术职
务资格评审表》为例,其他各类、各级专业技术人员,可根据上级规定和具体要
求参照填写:
一表一:基本情况
⒈姓名:用字要固定,要与档案中的一致。
⒉曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。
⒊出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。如“
1965
年
1
月出生”,
应写为“
1965.01
”。
⒋出生地:填写申报人出生的地方。
⒌籍贯:填写祖籍所在地。
⒍工资:填交通银行工资条中之一栏的数字。
⒎行政职务:
填写担任的主要行政职务,
如在教研室、
实验室担任职务也可
填上。
⒏身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“
一般”或
“较差”。
⒐更高学历栏中:
①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。
②学历
(
学制
)
:
按国家教育行政部门的规定填写更高阶段的学历,
并注明学
制。其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员
填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。
其他如有必要可填两个学历层次。
⒑现任专业技术职务及取得资格时间:
填本人所具有的专业技术职务资格及
职称批文中所明确的资格起算时间。
⒒现从事何种专业技术工作:
主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现
从事的工作性质来归纳概括,
写明具体的专业。
如申报高校教师系列职务者,
可
填写“从事××专业的教学、科研”。
⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间:
①审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写。
②审批时间:审批公布的下文时间。
⒔何时加入中国 ***
(
共青团
)
任何职:除时间外,要明确加入何组织。
⒕懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等
级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
⒖何时何地受何奖惩:以任现职以来的奖惩情况为主。
二表二:主要经历
1.
主要经历包括学习经历和社会经历:
①学习经历:从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时
间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
②社会经历:
应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作
的经历,
以及专业技术职务逐级晋升的时间、
系列、
名称
(如专业技术职务属
“破
格”晋升,应加以说明)。
⒉主要经历更好按时间远近顺序加以叙述,
学习经历和社会经历内容可交叉
写。
三表三:国内外学习、培训、进修经历
1.
主要内容指继续教育的经历,
也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨
会。
⒉排列顺序:通常依时间由远及近排序。
⒊该表的内容应按规定提交证明材料,
如结业证等,
并在相应栏目同时标注
“见附件×”。
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