普通大学的实验员是什么职称，更高能到多少

实验员可以申报实验系列（或工程系列）的职称，从助理实验师（助理工程师）、实验师（工程师），更高可以到高级实验师（或高级工程师）。

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助理实验师要求大专毕业五年或大学毕业三年。只评不考，具体要求各学校不同，一般来说，有英语、计算机要求，都比较低，没有论文、专利等要求。一般都能评上。

实验师须掌握本学科基础理论和专业技术知识，了解本学科领域国内外实验技术动态；有熟练的实验技能和技巧，能独立设计实验项目，参加科学研究、技术开发，取得一定价

值的技术成果；掌握实验教学规律，开展实验教学改革，参加编写实验教材和教学参考书，实验教学效果良好；公开发表、出版有一定水平的学术论文、著作；有指导和培养初级实验人才的能力；能运用一门外国语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

高级实验师须系统掌握本学科基础理论和专业技术知识，掌握本学科国内外实验技术发展动态；有丰富的专业实践经验，能提出有较大应用价值和学术价值的科研课题，具有担

任本学科重大实验工作的能力，能解决实验工作中出现的关键技术问题，参加实验课题研究与技术开发，并取得有较大社会经济效益的研究成果；实验教学经验丰富、教学效果好，积极参加教育教学改革，在实验室建设与管理或教学研究方面成绩显著；公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作和实验教材；具有指导和培养中、初级实验技术人员的能力；较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

实验员职称评定条件

1、中专学历毕业后，任技术员满四年或未认定技术员参加工作满六年，必须参加考核，考试合格才能成为助理级职称资格；

2、大专学历毕业后，二年工作经验，考核合格，认定助理级职称资格；

3、本科学历毕业后，一年见习期满后，考核合格，认定助理职称资格；

4、获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，可初定中级职称资格；

5、博士学位获得者，考核合格，可初定中级职称资格。

[吉林省]吉林大学实验技术人员职称，吉林大学实验员招聘

请问大学里面的高级实验师是什么职称，和教授那些比哪个更厉害？

高级实验师是副高级专业技术职务等同副教授。比教授低一级。

高级实验师须具有良好的职业道德，敬业爱岗；系统掌握本学科基础理论和专业技术知识，掌握本学科国内外实验技术发展趋势；具有丰富的专业实践经验，能提出有较大应用价值和学术价值的科研课题，具有担任本学科重大实验工作的能力，能解决实验工作中出现的关键技术问题。

教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会，同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里，要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素。

扩展资料：

高级实验师学历（学位）、资历，须具备下列条件之一：

一、获得博士学位，在实验教学和实验室管理岗位工作，经考核符合高级专业技术资格条件的，可直接申报高级实验师专业技术资格。

二、获得硕士学位，取得中级专业技术资格4年以上。

三、获双学士学位、研究生班毕业、大学本科毕业或大学普通班毕业，取得中级专业技术资格5年以上。

四、大学专科毕业，参加本专业或相近专业本科或硕士研究生主要课程进修，取得4门以上课程考试合格成绩，并获得结业证书，取得中级专业技术资格7年以上。

五、国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下学历、资历要求申报：

获得博士学位，从事专业技术工作2年以上；获得硕士学位，从事专业技术工作8年以上；获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作9年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作11年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作15年以上。

参考资料来源：百度百科-高级实验师

吉林大学药学院的药学实验中心

吉林大学药学院药学实验中心2005年7月成立,现有学生实验室4个，仪器室1个，总面积900平方米.中心主任杨晓虹(兼)，副主任陈滴,实验技术人员3名。其中高级实验师1名，中级实验师3名。中心主要工作是承担药学专业本科生、专科生、研究生实验课教学任务。主要课程有：药物化学实验、药物分析实验、生化分析实验、天然药物实验、药剂学实验、生物药剂学实验、药用植物学实验、生药学实验。仪器设备总资产约300万，有高效液相色谱仪、气相色谱仪、原子吸收分光光度计等精密仪器，保证了教学、科研工作需要。

陈滴：药学实验中心副主任，高级实验师，长春市职工医科大学药学专业毕业。1981年起从事药学专业工作。在原白求恩医科大学基础医学部药物研究室。主要从事药物研究与开发，参加了前列腺素E1E2研究，γ-月见草油研究，EPA、DHA研究，大豆皂苷、异黄酮研究，甲基烯丙基硫化物研究等国家基金、省级课题二十多项，发表学术论文20多篇，现在从事药学专业实验课教学与新药研究开发工作。