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吉林省职称评定条件及流程

首先个人申报然后提交材料等待。

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个人申报。申报人员按要求在网上填报相关材料后，上传电子材料报单位审核，并生成《吉林省专业技术资格评审表》《吉林省专业技术资格一览表》及《吉林省专业技术资格公示表》纸质材料各1份。

其次单位审核各单位人事部门对本单位申报人员相关材料（学历、职称证书等）真实性进行审核确认，履行公示程序无异议后，逐级报送至省人社厅。评委会受理。省人社厅将按照系列、专业和级别关系分配至相关评委会办事机构，评委会办事机构对申报人员进行资格审核，并通知审核通过人员进行网上缴费。

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吉林省职称管理系统为什么进不去了

吉林省职称管理系统无法登陆一般有两种情况吉林职称评定网，之一种情况为该系统升级维护导致无法登陆吉林职称评定网，第二种情况为 *** 问题导致无法登陆。

对于之一种情况只能等待升级维护后才可登录吉林职称评定网，第二种情况我们可以重启 *** 。

重启 *** 的办法吉林职称评定网：

1、首先在自己的电脑上找到“计算机”图标

2、然后再计算机处点击右键，会弹出一个右键菜单，选择管理。

3、然后在弹出的选项中再点击“设备管理器”选项。

4、再然后点击“ *** 适配器”

5、然后点击如图的适配器

6、再点击“高级”设置

7、再然后点击“连接速度和双工模式”

8、最后将“值”，设为“100Mps 半双工”，再进行重启看 *** 是否还会断开，就可以了。

吉林省职称管理系统：http://jlzc.neepu.edu.cn/JLZCPT/623891/userhtml/login.html

吉林省职称管理系统：

十九大报告指出：人民健康是民族昌盛和国家富强吉林职称评定网的重要标志。要完善国民健康政策吉林职称评定网，为人民群众提供全方位全周期健康服务。近日吉林职称评定网，四平市人社局联合市卫健委带领市医院和药企走进长春中医药大学吉林职称评定网，开展服务进校园招才引智活动，为四平市各医疗机构引进所需的高素质医药人才。

作为招才引智的服务部门，四平市人力资源和社会保障局人才服务中心始终不忘初心，牢记为经济发展和民生服务的宗旨，把促进就业作为头等大事，常抓不懈，大力实施吉人生根和吉人回乡工程，积极研究探索就业措施，拓宽就业渠道，特别在春季高校毕业生寻找工作兴旺时节，主动联系长春中医药大学，建立合作关系，组织市知名医院和医药企业积极参会，统一印制人才需求海报，安排好参会客车住宿等问题，做好参会各项准备工作。此次招才引智活动，四平市参会企业12家，提供就业岗位200余个，现场求职人员多为应届高校毕业生，包括吉林大学、长春中医药大学等院校，人岗匹配度极高，现场洽谈活跃。据统计本次活动各用人单位共收到简历287份，其中硕士65人，本科87人，本科135人，达成意向性协议200余份。

这是四平市人社局人才中心贯彻落实省委省 *** 关于实施人才攻坚计划和引才“十八条”政策的结果，搭建交流平台，走进校园 *** 、开展域外 *** ，已经形成常态化，并做到跟踪服务，精准服务，这次活动为该市引进所需医药人才，宣传吉林职称评定网了四平人才就业创业政策，积极四平市人民健康保驾护航。

关于吉林省职称评定

2021年吉林省职称评定出台新的政策，当然每个人都是对号入座，关注与自己相关的信息，我们的学校地处偏远山区，属于九年义务教育的乡镇学校，优秀的领导们自然都是能够评上高级的，剩下的资深老师也有入围的，全校140人，在2018年整改职称的那一年， 一级和高级在2017，2018年度晋级分别为三十多人和二十多人。在2019年教龄满30年的，不占晋级名额晋级不到十人。这是属于大批晋级，才进了这么多人。以后的时候是退两个晋一个，退一步不晋级，现在就是本学校首先竞争排名，排得进去才有资格。上次晋高级，就是因为没有论文，导致有些人没有了晋级的资格。2021年吉林省又下发新的职称评选要求，与小学相关的就是这样两条：

（五）持续开展全省中小学（含幼儿园）职称评聘工作。启动开展吉林省中小学正高级教师评聘工作，继续采取中、省、市、县分级直报的方式，在全省评定200名左右中小学正高级教师。同时，重点向乡镇及以下教师倾斜，对在教学一线连续工作满30年且现受聘高级教师岗位满10年的教师，单设推荐比例、单独推荐、单独评审、择优评定。对连续在乡镇及以下学校教学一线工作满30年，且现仍在一线从事教学工作，受聘一级教师岗位满10年的教师，可直接评定高级教师职务，不占单位岗位核定职数，实行特设岗位聘任。对连续在乡镇及以下中小学任教满30年，仍在教学一线任教的教师，实行“定向评价、定向使用”机制，受聘一级教师岗位不满10年的教师，任一级教师以来年度考核合格的，可破格申报评聘高级教师职称（职务），不受推荐指标数额和岗位结构比例限制，实行特设岗位聘任，通过比例不得超过60%。正常启动开展全省中小学一级和高级教师评聘工作，申报人员学历年限、任职（聘任）年限、业绩成果截止时间均为2020年12月31日。

中小学一级和高级职称申报实行职数加1法，是指各中小学校按照本学校相应级别空岗数40%（四舍五入）计算出的职数加1进行推荐；没有相应级别空岗的中小学校，结合每年底前退休人员数量，按照退2评1、退3以上评2的原则核定职数，也按照职数加1进行推荐。核定不出相应岗位职数的中小学校不进行推荐。

对于我这样刚晋级一级才三年的，如果等教龄满30年的时候，也正好一级满十年，也就是我要等7年后才有机会晋高级，因为如果按排名，我前边还有50人等晋高级，期待他们都进去了，我才有机会吧，有的时候想想时间才是硬道理吧，就像河南的那个艳艳老师，2021又错过了一次，各项指标都不错，就在不记名评选中落了下来，只能说是人缘不好，人情世故，在这时候就出现作用了，评职称也是一个时候一个变化，既然选择了从教，那就得挨得住寂寞和清廉，从心接受，也许日子还会过得快些，也过得快乐些，可是七年后我也是知天命之年了，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，谁都看不破！