2021年吉林省教师职称评定条件及流程

按照《2021年吉林省职称评聘改革工作安排部署意见》的通知，以下内容为：

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2021年教师职称评聘时间为4月份和9月份递交申请材料，6月和12月进行评审。

申报流程如下：

确认申报条件：首先确认申报条件是否达到，这个主要是学历，专业，工作经验。

安排：自每年专业技术职称评审工作文件下发后，申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核，并统一上报时间。

申报：要求申报人员本着实事求是的原则，认真做好现任专业技术职务的业绩总结，所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量，并按规定加盖单位的公章。

审核：认真审核专业技术人员申报的各种材料，特别对申报高级职称和重点专业的人员，严格把关，保证上报材料的质量。

上报：按照各专业评审委员会接收材料的时间要求，准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。

公示：按各专业部门公示时间，在相应人事局或人事厅网站公示，申报人员及时查询，保证评审公正性，公平性。

吉林省职称管理系统为什么进不去了

吉林省职称管理系统无法登陆一般有两种情况，之一种情况为该系统升级维护导致无法登陆，第二种情况为 *** 问题导致无法登陆。

对于之一种情况只能等待升级维护后才可登录，第二种情况我们可以重启 *** 。

重启 *** 的办法：

1、首先在自己的电脑上找到“计算机”图标

2、然后再计算机处点击右键，会弹出一个右键菜单，选择管理。

3、然后在弹出的选项中再点击“设备管理器”选项。

4、再然后点击“ *** 适配器”

5、然后点击如图的适配器

6、再点击“高级”设置

7、再然后点击“连接速度和双工模式”

8、最后将“值”，设为“100Mps 半双工”，再进行重启看 *** 是否还会断开，就可以了。

[吉林省]吉林省职称管理流程，吉林省职称系统

关于吉林省职称评定

2021年吉林省职称评定出台新的政策，当然每个人都是对号入座，关注与自己相关的信息，我们的学校地处偏远山区，属于九年义务教育的乡镇学校，优秀的领导们自然都是能够评上高级的，剩下的资深老师也有入围的，全校140人，在2018年整改职称的那一年， 一级和高级在2017，2018年度晋级分别为三十多人和二十多人。在2019年教龄满30年的，不占晋级名额晋级不到十人。这是属于大批晋级，才进了这么多人。以后的时候是退两个晋一个，退一步不晋级，现在就是本学校首先竞争排名，排得进去才有资格。上次晋高级，就是因为没有论文，导致有些人没有了晋级的资格。2021年吉林省又下发新的职称评选要求，与小学相关的就是这样两条：

（五）持续开展全省中小学（含幼儿园）职称评聘工作。启动开展吉林省中小学正高级教师评聘工作，继续采取中、省、市、县分级直报的方式，在全省评定200名左右中小学正高级教师。同时，重点向乡镇及以下教师倾斜，对在教学一线连续工作满30年且现受聘高级教师岗位满10年的教师，单设推荐比例、单独推荐、单独评审、择优评定。对连续在乡镇及以下学校教学一线工作满30年，且现仍在一线从事教学工作，受聘一级教师岗位满10年的教师，可直接评定高级教师职务，不占单位岗位核定职数，实行特设岗位聘任。对连续在乡镇及以下中小学任教满30年，仍在教学一线任教的教师，实行“定向评价、定向使用”机制，受聘一级教师岗位不满10年的教师，任一级教师以来年度考核合格的，可破格申报评聘高级教师职称（职务），不受推荐指标数额和岗位结构比例限制，实行特设岗位聘任，通过比例不得超过60%。正常启动开展全省中小学一级和高级教师评聘工作，申报人员学历年限、任职（聘任）年限、业绩成果截止时间均为2020年12月31日。

中小学一级和高级职称申报实行职数加1法，是指各中小学校按照本学校相应级别空岗数40%（四舍五入）计算出的职数加1进行推荐；没有相应级别空岗的中小学校，结合每年底前退休人员数量，按照退2评1、退3以上评2的原则核定职数，也按照职数加1进行推荐。核定不出相应岗位职数的中小学校不进行推荐。

对于我这样刚晋级一级才三年的，如果等教龄满30年的时候，也正好一级满十年，也就是我要等7年后才有机会晋高级，因为如果按排名，我前边还有50人等晋高级，期待他们都进去了，我才有机会吧，有的时候想想时间才是硬道理吧，就像河南的那个艳艳老师，2021又错过了一次，各项指标都不错，就在不记名评选中落了下来，只能说是人缘不好，人情世故，在这时候就出现作用了，评职称也是一个时候一个变化，既然选择了从教，那就得挨得住寂寞和清廉，从心接受，也许日子还会过得快些，也过得快乐些，可是七年后我也是知天命之年了，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，谁都看不破！

吉林省人社厅职称评定是什么？

吉林省人社厅职称评定《吉林省职称评审管理暂行办法》：

第十六条　申报人员必须遵守中华人民共和国宪法和法律，具备良好的职业道德和敬业精神，符合相应系列或专业、相应级别职称评审条件。

1、申报人应当为本单位在职的专业技术人才，公务员和参照《公务员法》管理人员、已办结离退休手续人员不得申报参加职称评审。

2、申报人员受到记过以上处分的，在受处分期间不得申报参加职称评审。

3、“以考代评”“考评结合”按照国家、行业主管部门规定执行，考试成绩合格即取得相应职称资格。

4、自由职业者、离岗创业人员按有关规定申报职称。

5、职称申报不与申报人人事档案存放机构挂钩。

第十八条　申报人一般应当按照职称层级逐级申报职称评审。特殊专业技术人才可适当倾斜。

取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题，在经济社会各项事业发展中作出重大贡献的专业技术人才，可以直接申报高级职称评审。

对长期在艰苦边远地区和基层一线工作的专业技术人才，侧重考察其实际工作业绩，适当放宽学历和任职年限要求。

第十九条　专业技术人员应加强继续教育学习经历，完成规定的公需科目和专业科目的学时。

第二十条　推进职称制度与职业资格、职业技能等级制度有效衔接，鼓励高技能人才参加职称评审。

吉林省职称管理系统：http://jlzc.neepu.edu.cn/JLZCPT/623891/userhtml/login.html

吉林省职称管理系统：

十九大报告指出：人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。要完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健康服务。近日，四平市人社局联合市卫健委带领市医院和药企走进长春中医药大学，开展服务进校园招才引智活动，为四平市各医疗机构引进所需的高素质医药人才。

作为招才引智的服务部门，四平市人力资源和社会保障局人才服务中心始终不忘初心，牢记为经济发展和民生服务的宗旨，把促进就业作为头等大事，常抓不懈，大力实施吉人生根和吉人回乡工程，积极研究探索就业措施，拓宽就业渠道，特别在春季高校毕业生寻找工作兴旺时节，主动联系长春中医药大学，建立合作关系，组织市知名医院和医药企业积极参会，统一印制人才需求海报，安排好参会客车住宿等问题，做好参会各项准备工作。此次招才引智活动，四平市参会企业12家，提供就业岗位200余个，现场求职人员多为应届高校毕业生，包括吉林大学、长春中医药大学等院校，人岗匹配度极高，现场洽谈活跃。据统计本次活动各用人单位共收到简历287份，其中硕士65人，本科87人，本科135人，达成意向性协议200余份。

这是四平市人社局人才中心贯彻落实省委省 *** 关于实施人才攻坚计划和引才“十八条”政策的结果，搭建交流平台，走进校园 *** 、开展域外 *** ，已经形成常态化，并做到跟踪服务，精准服务，这次活动为该市引进所需医药人才，宣传了四平人才就业创业政策，积极四平市人民健康保驾护航。